Opowiadania Terapeutyczne - nowoczesna metoda pracy pedagogiczno wychowawczej

Warsztat ma na celu przybliżenie tej formy pracy pedagogicznej w ramach codziennych zajęć dydaktycznych z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, jak również w ramach pracy indywidualnej z dzieckiem (diagnoza pedagogiczna). Obejmuje prezentację różnego rodzaju metod, technik i materiałów wykorzystywanych w biblioterapii oraz naukę praktycznego ich wykorzystania (propozycje gier i zabaw edukacyjnych, opracowywanie scenariuszy zajęć, analiza i pisanie fabuł o charakterze terapeutycznym).

Warsztat skierowany jest do:

Pedagodzy, nauczyciele wychowania przedszkolnego i zintegrowanego, studenci kierunków pedagogicznych, psychologicznych i pokrewnych, terapeuci, wychowawcy, rodzice, wolontariusze oraz inne osoby pracujące z dziećmi.

Opis warsztatów:

Warsztat skierowany jest do nauczycieli i wychowawców dzieci w wieku przedszkolnym oraz wczesnoszkolnym. Obejmuje naukę praktycznych umiejętności – tworzenie opowiadań terapeutycznych oraz dobór określonych technik terapeutycznych do konkretnego problemu dziecka lub grupy, jak również szeroki wybór zagadnień teoretycznych, które przygotowuję pedagogów do pracy z dziećmi na gruncie -szeroko rozumianej- biblioterapii.
Opowiadania o charakterze terapeutycznych oraz zabawy tematyczne z nimi powiązane są prostym i skutecznym sposobem rozwiązywania problemów w grupie dzieci przedszkolnych i wczesnoszkolnych.

Będąc nauczycielem, warto zapoznać się z zasadami tworzenia tego typu fabuł oraz sposobami ich wykorzystania w praktyce. W ten sposób nauczyciel zyskuje niezwykle skuteczną i prostą metodę pracy z dziećmi, która nie tylko polepsza komunikację w grupie dzieci, ale także umożliwia szybkie i nieinwazyjne rozwiązanie problemów z jakimi często dziś się borykają współczesne dzieci (rozstanie rodziców, śmierć lub choroba bliskiej osoby, nieśmiałość, lęk, zachowania buntownicze, agresja rówieśników, itp.)

Cele warsztatu:

• zapoznanie z głównymi założeniami pracy
• zapoznanie z różnymi typami fabuł o charakterze terapeutycznym
• zapoznanie z najważniejszymi technikami, metodami i materiałami stosowanymi w terapii lekturą
• przedstawienie najważniejszych funkcji współczesnej literatury dla dzieci i młodzieży oraz jej roli w kształtowaniu osobowości dziecka
• zapoznanie z praktycznymi sposobami wykorzystania określonych lektur w procesie dydaktyczno-wychowawczym (m.in. prezentacja scenariusza przykładowych zajęć z użyciem fabuł o charakterze terapeutycznym)
• omówienie zasad i etyki postępowania biblioterapeutycznego

Korzyści z udziału:

• nabycie informacji związanych z literaturą jako metodą pracy z dzieckiem
• nabycie informacji na temat różnych form terapii lekturą oraz umiejętność ich zastosowania w ramach pracy z dziećmi (także w ramach diagnozy pedagogicznej)
• nabycie informacji na temat sposobów tworzenia i doskonalenia własnego warsztatu dydaktycznego
• umiejętność tworzenia procesu biblioterapeutycznego i regulowania jego przebiegu w celu osiągnięcia wymiernych korzyści terapeutycznych
• umiejętność tworzenia odpowiednich narzędzi diagnostycznych na potrzeby postępowania biblioterapeutycznego
• umiejętność tworzenia określonych fabuł terapeutycznych (bajki i opowiadania terapeutyczne)
• umiejętność doboru materiałów, metod i technik arteterapeutycznych w oparciu o konkretne problemy dziecka

Prowadząca:  

Dorota Wojciechowska, dr nauk humanistycznych, biblioteraputa, redaktor naczelna portalu Arteum.pl

Termin najbliższego warsztatu:

05.06.2009r. (sobota) - godz. 11.00 - 15.00

Ilość miejsc ograniczona -  max. 10 osób

(wpłata zaliczki w kwocie 50zł jest równoznaczna z rezerwacją miejsca)

Zapisy w siedzibie firmy, pod adresem e-mail,

lub telefonicznie tel. 511 76 76 08

Zapraszamy serdecznie !

* Możliwość przeprowadzenia warsztatu na terenie Państwa szkoły - dla szkół, ośrodków i  placówek edukacyjnych - 5% zniżki.