Szkoła dla Rodziców i Wychowawców to program spotkań dla każdego, kto szuka sposobu na nawiązanie głębszych i cieplejszych relacji z dziećmi lub wychowankami. Jego głównym celem jest wspieranie rodziców i wychowawców w radzeniu sobie w codziennych kontaktach z dziećmi i młodzieżą. Nauka umiejętności lepszego porozumiewania się, refleksja nad własną postawą wychowawczą, wymiana doświadczeń, to małe kroki ku głębszej relacji, dającej zadowolenie, poczucie wzajemnej bliskości. To także nauka dialogu i kształtowanie więzi opartych na wzajemnym szacunku.

Warsztat przeznaczony dla:
rodziców, opiekunów dzieci w każdym wieku

Jeżeli…

• masz w domu małego urwisa, z którym trudno sobie poradzić...
• tysiąc razy musisz powtarzać polecenie, a Twoje dziecko nie reaguje…
• marzysz, by Twoje dziecko zaczęło współpracować zamiast walczyć albo udawać głuche…

Koniecznie przyjdź na warsztat!

Jeśli nie masz tych problemów, warsztat na pewno pomoże Ci w ugruntowaniu dobrych nawyków.

 Tematy cyklu sześciu 2-godzinnych spotkań:

1. Jak pomóc dzieciom radzić sobie z uczuciami. „Nie płacz, to nie boli”, „Trzeba się dzielić”, „To łatwe” – jeżeli są to twoje słowa kierowane często do dziecka… możesz je zmienić, tak by poczuło, że stoisz po jego stronie. Dowiedz się jak rozmawiać o uczuciach, jak je rozpoznawać, czy wszystkie akceptować. Wiele sytuacji sprzeciwu i buntu, niepewności, złości i agresji wynika z poczucia niezrozumienia. Wejdź w buty swego dziecka, poczuj, co może czuć gdy rozmawia z dorosłym (mądrym, radzącym, litującym się, wypytującym, pocieszającym), poznaj swój styl rodzicielstwa oraz metody skutecznej komunikacji.
2. Jak stawiać i przestrzegać granice - jak jasno postawić dziecku granice, żeby czuło się bezpiecznie; jak wyrażać oczekiwania i ograniczenia tak, aby były przez dziecko respektowane. Co czuje dziecko, którego granice są przekraczane i jakie są  rzeczywiste konsekwencje uszkodzonego systemu stawiania granic.
3. Jak zachęcać dziecko do współpracy  - jak motywować dziecko do współdziałania- by chciało - a nie musiało – chcieć. Jakie działania rodzica motywują, a jakie skłaniają do buntu, wycofania dziecka etc.
4. Co zamiast karania? - istnieje wiele metod (bicie, przemoc słowna, przymus itd.) pozwalających rodzicom osiągnąć natychmiastowy skutek – posłuszeństwo.  Jednakże niewiele z nich uczy konsekwencji, odpowiedzialności oraz  kształtuje sumienie; innymi słowy przymusza nie wychowuje. Jak zamiast karania modyfikować niepożądane lub nieodpowiednie zachowania dziecka?
5. Jak uwalniać dziecko od grania ról - jak sprawić, żeby nasze dziecko uwierzyło w siebie, jak uwolnić dzieci od grania narzucanych im w domu i szkole ról. Nasze myśli i nieodzownie słowa, reakcje, czyny mogą utwierdzać, bądź uwalniać dziecko z odgrywanej roli. Uczestnicy będą mieli sposobność spojrzeć na swoje dziecko tak, jakby już było tam gdzie chciałoby dojść.
6. Jak chwalić i zachęcać - W języku polskim jest tyle przymiotników: ślicznie, pięknie, ładnie, wspaniale... Niestety słowa te oddają  tylko naszą opinię, „ślicznie” jest opinią, a nie faktem. Jak znaleźć w dziecku to, co najlepsze i jak je konstruktywnie chwalić by budować w nim realne poczucie własnej wartości i motywować.

Zajęcia mają charakter warsztatów. Aktywny udział uczestników zajęć - drama, powrót do wspomnień z dzieciństwa, autorefleksja, wymiana doświadczeń, ćwiczenie nowych sposobów komunikowania się są skutecznymi technikami uczenia się.
Zajęcia w grupie 10 – 12 osobowej, raz w tygodniu.

Zajęcia poprowadzi: Aleksandra Femiak, psycholog, mama Laury i Łucji.

Rozpoczęcie:

13 kwiecień 2010r. (wtorek) - godz. 17.00

Zapisy w siedzibie firmy, telefonicznie pod nr tel. 511 76 76 08 oraz poprzez adres e-mail: harmonyy@poczta.onet.pl 

* Wpłata zaliczki w kwocie 100zł jest warunkiem rezerwacji miejsca, kolejne raty płatne na I i III spotkaniu.